Prof. Anisio em aula no LEI 01 - Turma 02
Prof. Davia em aula no LEI 02 - Turma 03
Em breve mais fotosEstamos desenvolvendo o presente projeto aqui na Escola o qual promove a Inclusão Digital de nossos alunos, a aula inaugural do programa de formação foi realizada no dia 18/04/2009, conforme verifica-se nas fotos a seguir.
Justificativa:
O processo de mudanças na prática pedagógica da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara fruto da expansão do Projeto de Informática Educativa denominado Educar é Arte, Computador faz Parte, onde seus educadores comprometidos com as ações do projeto, ambientados com esta nova forma de dinamizar suas aulas, vêm encontrando dificuldades quanto ao rendimento dos alunos durante as aulas no LEI, visto que os mesmos apresentam dificuldades na operacionalização dos computadores, pensando neste problema, é que propomos a elaboração e execução do referido programa com o objetivo de tentar suprir as carências dos alunos no manuseio e interação com as máquinas, ao passo que ao mesmo tempo estaremos promovendo a Inclusão Digital de nossos discentes.
Objetivo:
Oferecer formação básica aos alunos para uma correta utilização do Laboratório de Informática, possibilitando o acesso a aulas no referido espaço, incluindo-os digitalmente.
Público alvo: alunos da SEDE e dos anexos.
Módulos do Programa:
Carga horária: 44h/a
Metodologia:
As aulas acontecerão aos sábados nos dois Laboratório da Escola, baseadas no estudo e aprofundamento por parte dos docentes de todos os módulos do programa com a participação direta dos alunos que serão construtores de conceitos a respeito do ambiente operacional Linux Educacional, produtores de documentos do writer, calç, impress, participantes de comunidade virtuais – listas, fóruns, chats e por fim autores de páginas (blogs, fotolog e sites) na internet com a publicação de seus trabalhos em seus respectivos espaços virtuais.
Recursos:
Produto Final:
Blog, Fotolog e Site sobre os trabalhos realizados durante o curso todos publicados na internet.
Avaliação:
O aluno será avaliado durante todo o programa através de Diagnósticos de Aprendizagem individuais de cada módulo, bem como será levado em conta a sua participação direta nas produções de trabalhos, sendo que o Produto Final terá maior relevância para efeito de aprovação com mérito ao final do programa.
Prof. Moisés Rodrigues
A Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara está classificada entre as 10 melhores escolas do Ceará e entre as 35 melhores escolas do Brasil, em virtude disso ela encontra-se incluída em um estudo que o Ministério da Educação com apoio do Banco Interamericano de Desenvolvimento – BID desenvolverá sobre "Melhores Práticas em Escolas de Ensino Médio no Brasil". O desenvolvimento deste estudo tem como objetivo central identificar aspectos associados a bons desempenhos acadêmicos, de modo a contribuir para a formulação de indicadores de efetividade (eficácia) escolar. Para tanto, pretende-se investigar os fatores responsáveis pelo desempenho bem sucedido de 35 unidades escolares de Ensino Médio, localizadas nos Estados do Acre, Ceará, Paraná e São Paulo, como representantes de diferentes regiões brasileiras.
No Ceará foram selecionadas, para participar deste estudo, 10 escolas da Rede Estadual de Ensino cuja seleção teve como parâmetro a Listagem do IDEB (que combina desempenho escolar e fluxo escolar), calculado pelo INEP a partir dos resultados de SPAECE 2006, assim como a análise cruzada com a Listagem do IDEB, calculada a partir dos resultados do ENEM 2007.
